Estudiantes celayenses lograron el segundo lugar con un sistema basado en inteligencia artificial que optimiza procesos y reduce desperdicios en la industria automotriz
Alan Tovar
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Celaya, Gto.– Estudiantes del Tecnológico Nacional de México campus Celaya obtuvieron el segundo lugar en el Desafío Volkswagen Guanajuato 3.0 gracias a un innovador sistema digital que utiliza inteligencia artificial para identificar y dar seguimiento a fallas en la producción automotriz, mejorando procesos y reduciendo desperdicios.
El equipo estuvo conformado por Ángel Soto Trejo, Diana Natasha Macías Sevilla y Juan Diego Tamayo de la Cruz, estudiantes de Ingeniería en Sistemas Computacionales, así como por Ulises Rogelio Aboytes Méndez, de Ingeniería Mecánica. El proyecto desarrollado fue llamado “Sistema digitalizado con IA para seguimiento de fallas en la línea EA888”, mismo con el cual lograron destacar dentro de la categoría Clúster de Calidad, en la que se evalúan propuestas enfocadas en mejorar procesos productivos.
El proyecto con el cual lograron obtener el segundo lugar consiste en un sistema que utiliza inteligencia artificial para identificar y dar seguimiento a piezas que presentan fallas durante la producción. Esto permite detectar con mayor precisión en qué parte del proceso ocurre un problema, facilitando su análisis y evitando que el mismo error se repita. Además, contribuye a reducir el desperdicio de material, conocido en la industria como “scrap”, lo que representa un ahorro importante para las empresas.
El logro cobra relevancia al considerar que participaron 28 equipos de distintas instituciones del país, y que el grupo celayense logró colocarse entre los tres mejores. Para llegar a esta etapa, los estudiantes pasaron por diversas fases de evaluación, entre ellas un Bootcamp, el VWM Tank y otras dinámicas de trabajo intensivo en las que desarrollaron y mejoraron su propuesta con base en retroalimentación especializada.
Este tipo de competencias no solo pone a prueba los conocimientos técnicos de los participantes, sino también su capacidad para trabajar en equipo, resolver problemas reales y presentar soluciones viables ante expertos del sector. En este caso, el proyecto fue valorado por su enfoque práctico y su posible aplicación dentro de líneas de producción reales.
Es de destacar que el Desafío Volkswagen Guanajuato 3.0 es impulsado por Volkswagen de México como una estrategia para vincular a estudiantes con la industria y fomentar el desarrollo de ideas innovadoras que respondan a necesidades actuales del sector automotriz en México.
